中国网讯 为跟踪监督师徒结对工作成效，增进师徒间交流，1月4日，四川省成都市龙泉中学召开“2023年师徒结对工作总结会”。
龙泉中学始终充分发挥名优骨干教师“教、帮、引”的引领作用，扎实促进青年教师成长，持续开展“师徒结对”活动。 此次会议，师徒俩主要围绕“收获、困惑、展望”三个方面对本学期的工作进行了总结。
整个学期的学习和成长，让学徒们深受启发。 他们不仅总结了入职以来工作的每一个细节，还分享了自己在师傅指导下的学习和实践成果。 师傅们充分肯定了徒弟们的谦虚好学的精神，同时也指出了不足，对徒弟们寄予了厚望。 深厚的师徒情谊在热烈的分享与交流中再次得到呈现和升华。
在此期间，学校校长陈泽刚对新教师的成长提出了三点建议：制定自己的规划并积极落实，认识自己，制定自己的人生规划； 虚心向老师请教，坚定课堂立场，认真学习新教。 高考，提高课堂效能； 善于及时复习，通过不断的教学反思提高认知，不断成长。
学校党总支书记马景云表示，希望师傅成为徒弟的思想引领者、道德渗透者、业务引领者、生活看护者； 师徒们将携手并进，稳步前行，在螺旋式上升中相互成长。 彼此在互教互助中成就彼此，在互助中彼此成功。
传承火力，共育桃李； 共同努力，共同前进，促进成长。 “春天不是一枝独秀，而是春满满园，百花齐放。相信龙泉中学的青年教师一定能够汲取老师的才华，继承老师的能力，通过他们将用自己的成长陪伴学校的发展，用自己的青春助力学校的跨越。” ”学校相关负责人说道。（钟传良）
图片提供：四川省成都市龙泉中学
