商务英语是为适应职场生活的语言要求而设计的，其内容涉及商务活动的各个方面。
商务英语课程不仅仅是提高学生的英语水平和能力。 更多的是教给学生西方的企业管理哲学、工作心理，甚至如何与外国人打交道，如何与他们合作、工作的方式方法，以及他们的生活习惯等等，都包含在理念中。文化在一定程度上。
商务英语学习en211 商务英语，很多人都会有疑问，无论是“商务英语”还是“商务加英语”，“商务”和“英语”之间的内在关系是什么？ 真是让人费解啊！ 我们的中文老师曾少波曾说过：“从构词来看，‘商务英语’有点奇怪，为什么这么说呢？原因很简单，你也认识‘商务汉语’吗？”
我认为学习语言的目的不是为了研究，对吧？ 大多数人使用这种语言工具与他人交流。 商务英语培训也是如此，其核心在于沟通培训。 当今的商务活动强调人们实际的商务沟通能力。 能否用最准确、清晰的商业语言与老板、客户沟通，很大程度上决定了你的成功。 当然，要达到理想的沟通状态和这样一个以“商务”为核心的语言训练过程，商务英语教师应该具备扎实的英语功底和丰富的商务背景。 只有具备语言、商务知识和商务技能的教师才能在课堂上向学生传授商务英语知识，并辅之以大量的商务知识和商务技能，涵盖管理、贸易、法律、会计等。 比如展示商务活动，优秀的商务英语教师是“商务”的核心。
合肥商务英语培训应以扎实的英语基础为基础，再强调商务。 戴尔将中国人的英语学习分为“背诵阶段”和“习惯阶段”。 目前，绝大多数学习者处于背诵阶段，尚未达到习惯阶段，无法做到“习惯用英语进行交流而不是背诵”。 这里所说的“习惯”并不是指你掌握了多少词汇，而是你能否脱口而出。有了这样的“习惯”后，你就可以学习商务英语，使用专业的商务语言进行商务工作了。
商务英语的教学仍然以语言为基础。 因为来这里学习的学生本身就有商科背景。 教学目的是教会学生如何在商务领域使用英语，传授学生商务活动中必要的英语词汇，合同、谈判、书信等商务环节中的英语使用技巧。
“商务英语”是商务与英语的结合。 “英语”和“商务”两个内容的权重如下。 英语占40%左右。 在这里，英语语言能力是一项基本要求。 也就是说，我们首先解决的是学生的语言能力。 帮助学生有效提高英语水平。
商务英语课程在提高学生水平的基础上提供商务训练。 其中包括你在以后的工作中会遇到的不同场景，如何与外国人合作，外国人的工作方式，以及他们的生活习惯等等。
就业前景
适应外向型现代企业管理岗位要求，能胜任大量需要英语口语和书面交流的高级文职岗位，具有一定的企业管理知识。 还可以从事英语教学和培训工作。
国际贸易方向：国际贸易业务人员、商务翻译、商务助理。
旅游方向：涉外酒店英语导游及接待管理人员、外企高级文员、外向型企业综合管理人员。
培养目标：本专业培养能用英语进行外贸商务活动的综合性人才。 在校期间，学生可以通过课堂教学和实践教学，更加熟练地掌握英语阅读、写作、听力、口语、翻译等语言技能，并掌握外贸活动的业务知识，以熟练掌握英语口语为特长，以商务英语和旅游、文秘英语为方向，培养能使用英语从事商务、旅游、外贸、文秘等方面工作的高层次应用型专门人才。
就业前景：我国对外开放和西海岸经济区建设需要大量懂英语、懂外贸的复合型人才。 本专业毕业生大部分在外贸企业从事外贸业务，并在大型涉外酒店、旅游部门、企事业单位从事文员、翻译等工作，就业率达90%以上。
1. 国际贸易实务方向
本专业旨在培养掌握商务英语专业所需的基础理论知识和专业知识，具有较强的英语应用能力和商务操作能力，能从事商务、文秘工作的高层次应用型人才。 本专业以英语语言能力、商务操作能力和计算机应用技术三个技能模块作为整个教学计划的核心。 就业前景乐观。
2. 国际商务管理及秘书方向
本专业旨在掌握商务英语专业所需的基础理论知识和专业知识，具备较强的英语应用能力和商务操作能力，成为能从事商务管理和项目策划的高层次应用型人才。 本专业学生毕业后将掌握商务运作的知识和技能，能够熟练运用英语和计算机从事国际商务和秘书工作。
主要课程：秘书学、秘书实务、公文写作、商务模拟、国际商务谈判、进出口商务与单证、商务英语口译、商务英语、办公自动化、会计原理、企业管理等。
3. 展览英语方向
本专业旨在培养掌握展览与广告设计的基本理论和知识，能够进行展览设计策划，并运用计算机进行艺术创作与设计的实用型高级专门人才。 学生毕业后可从事各类国际、国内展览的组织策划、展览翻译、展览协调与服务、外事办公室等工作。
就业前景： 国际商业公司、外资企业、外资企业、私营企业、金融机构、跨国公司中国分公司、华侨企业、涉外机构、从事国际贸易、进出口贸易的政府及行政事业单位出口贸易、商务谈判、翻译、涉外文秘及管理工作。 也适用于外贸公司、商场、酒店、企事业单位办公部门等。
