历经三年的精心筹备，学校在教学设施和教师队伍方面均有显著提升，作为今年的应届毕业生，我对未来的职业发展充满期待。目前，我已经收到了来自几家茶叶企业的就业意向书，并且正与同学们商讨着自主创业的可能性。丽水农林技师学院茶叶专业高级工应届毕业生叶祥权如此兴奋地表达。近期，浙江省政府正式批准了丽水农林技师学院的成立，这一举措标志着松阳县在技能人才培养方面迎来了新的历史节点。在过去的几年里，松阳县紧密围绕“助力地方经济发展、培养高素质技能人才”的宗旨，不断探索“学校、地方政府、企业合作、产学研相结合”的人才培养新模式，致力于构建技能人才的培育基地，为县域经济的持续发展提供了新的活力。
瞄准产业需求深耕产教融合
近期，我们将茶叶专业的学生悉数安排至实习岗位，依据各自专业特点进行岗位分配，其中一部分被派往浙南茶叶市场，而另一部分则被安排到茶叶企业……丽水农林技师学院现代农林系主任吴小妹如是说。春茶季的脚步临近，松阳县步入茶叶生产与交易的繁忙时期，对茶产业人才的需求激增。丽水农林技师学院秉持产教结合的教学理念，把握春茶季这一时机，派遣学生至生产前线，通过“实战演练”这一途径，紧密对接市场实际需求，从而有效提升学生的综合素质和能力。
技师教育不能关起门来“闭门造车”，而要精准对接产业需求。松阳县依托茶叶、智慧交通、中医药、不锈钢等四大县域主导产业，引领丽水农林技师学院打造“一链一专业”的教学体系，设立智能制造、现代农林、现代服务业等三大系列共十九个专业。课程中融入了无人机植保、新能源汽车维护、电商直播等前沿技能，确保了“专业链”与“产业链”的紧密对接。丽水农林技师学院的校长吴建伟指出，该校的课程设置会根据产业需求的变化进行实时调整，确保学生能够掌握市场上真正需求的技能。
机械制造专业学生操作数控机床加工企业模具订单。王雯静 摄
学院致力于打造“毕业即能就业、入职即能胜任”的高技能人才，通过实施“订单式班级培养”、“工学结合交替”、“顶岗实习”等多种模式，不断深化企业的“新型学徒制”培养体系，并努力构建起“产学研”相结合的育人长效机制。自2022年起，我们与上上德盛携手合作，设立了校企冠名班，并与华威门业、以诺电气等企业联动，实施了“企业订单进校园”的教学项目。通过这些举措，我们已为地方企业培养了超过1.2万名具备专业技能的人才，成功消除了校园与工厂之间求职的障碍，历届毕业生的就业率更是高达99.7%。
紧盯技能提升强化硬件支撑
丽水农林技师学院引进了新型的大型农业植保无人机，该设备将用于教学实践。这一影像由王雯静拍摄。
丽水市农林技师学院教务处的李英俊干部阐述，该学院二期工程占地达100亩，总投资额高达3.86亿元，预计将在今年10月完工。项目完工后，将采用“县-校-企”的合作方式，引入企业生产流程，并构建真实的工作场景，引入实际项目，使学生能够熟练掌握实际技术。
丽水农林技师学院，作为技能人才培养的摇篮，积极应对社会主义市场经济的新变化，将培育“技能熟练、扎根岗位、发展潜力大”的高素质技能人才作为己任。在学院建设初期，便对实训基地的建设给予了高度重视。目前，学院已拥有3.99万平方米的实训场地，并配备了工业机器人、新能源汽车、数字化制造等先进设备，总价值超过6800万元。通过模拟实际工作环境，学生们能够在实践中不断强化和提升自己的专业技能。
不仅如此，在县委县政府的积极协调下，学院依据产业需求增设了相关专业，并挑选了那些设备先进、技术领先的企业作为合作伙伴，实现了校企合作。目前，学院已与106家企业建立了合作关系，共同创建了70多个校内外实训基地。通过企业进校园、教师送教上门等多种方式，为学生提供了丰富的实习机会，让他们在实践中积累工作经验。在实训过程中，学生有机会参与企业的实际项目，从而在毕业后能更快地适应工作岗位。自2024年起，全县共吸引了2383名高技能人才，其中，制造业领域的人才占据了总数的77.12%。
用好“共享人才” 构建技能生态圈
丽水农林技师学院的吴建伟校长指出，学院每年都会组织专业课教师及实习指导教师深入企业或生产服务的前线，参与为期一至二个月的实践活动。此举旨在一方面协助企业攻克技术难关，另一方面使教师们能够紧跟行业发展的步伐，了解最新动态，从而增强他们的专业技能。
“共享人才”在浙江中医药大学松阳研究院工作。
为解决县域内技能人才供需不匹配的问题，松阳县勇于尝试“共享人才”的新模式，依托人才链这一核心，推动教育链、创新链、产业链等四大链条的相互促进与共同进步。一方面，通过“企业导师、校内教师以及行业专家”三位一体的模式，有效缓解了新设专业在师资力量方面的不足；另一方面，针对企业的人才需求，我们整合了政府、企业、高校以及科研院所等多元资源，积极尝试“全天候双聘、产业教授”等人才共用机制，以此激发产业发展的新活力。农林技师学院机械制造专业的资深教师李英俊，不止一次地率领团队，为我国特种金属结构材料检验检测中心的松阳实验室提供了专业的特种电加工技术支持。此外，他还帮助企业对装甲门铰链孔冲压模具、摩擦片冲压模具进行调试，攻克了技术和生产上的难关，有效降低了企业的生产成本，并助力不锈钢产业的转型升级。
同时，学校积极尝试在学校内部建设科创平台，已成功引入浙江中医药大学松阳研究院、国家材料中心松阳实验室等创新平台至丽水农林技师学院。此外，学校还与浙江省交职院、浙江农林大学携手共建了智慧交通产业学院和松阳茶产业研究院。通过这一举措，学校成功吸引了26名“共享人才”，实现了人才资源的有效利用，并促进了技能培训与产业发展的良性互动。
丽水农林技师学院。
丽水农林技师学院的成功取得成就标志着松阳县教育事业迈入了新的阶段，该学院在产业教育与人才培养共享模式上的创新举措，为地区经济发展提供了有力的人才基础和智慧支持。接下来，松阳将秉承“立足县域、服务丽水、辐射浙江、影响全国”的战略目标，致力于提升技工教育中的优质专业水平，着力培育具备知识、创新和复合能力的高技能人才，从而为长三角地区乃至全国输送大量的“大国工匠”。
