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遂昌初晓心育:提升教师专业素养,助力学生心理健康成长

来源:网络整理 时间:2024-10-07 作者:佚名 浏览量:

遂昌初小新语

为提高全县专兼职心理教师专业水平,为孩子们提供更高效的心理服务,9月14日上午,全县23个区县师生心理服务行动共同富裕背景(南湖区-遂昌)、遂昌县2024学年上学期在实验小学举办专兼职心理学教师专业培训活动。县心理学教学研究员徐美萍及全县中小学近30名专兼职心理教师参加活动。

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在以“为梦想奋斗”为主题的职业生涯规划心理活动课上,金珠镇中心小学翁玉辉老师用友善、富裕、现代、浪漫、自然、反思六座岛屿带领孩子们探索自己的领域。兴趣并选择 确定自己喜欢的职业,分析从事该职业的原因和不足,为未来的职业规划埋下种子。

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课后,各位老师从不同角度讨论了沟通心理活动课的设计与实施,并结合实际课例开展了课评活动。

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小学、初中、高中三个教研组代表杨春红、王鹏、吴敬革三位老师就“心理教育学期系列主题设计”进行了交流和分享。这种交叉学习交流有助于教师整合不同阶段的教学经验和需求,为构建完整的心理教育体系提供创新思路。

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浙江省心理学特级教师、教育部名师培养人选、浙江省首批心理行政督导员、教育学博士陈二胜老师做《系列丛书》专题讲座《中小学心理教育主题设计研讨会》向到场教师进行了介绍。陈二生几年级学什么科?不同年级应重点关注每个主题的哪些方面?小学、初中、高中辅导应该选择哪些话题?对心理学教师晋升过程的四个方面进行一一指导。他详细的讲解结合实例,让老师们对各年级如何开展辅导、如何提高自身专业素质有了实质性的了解。

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遂昌育才中学刘浩英老师分享并探讨了心理故事主题课堂教学设计《探险家与蚊子》。此次分享进一步丰富了教师的教学案例资源,激发了教师心理学课堂教学设计的创新思维。

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教研员徐美萍老师结合学期特点,对心理健康教育学期系列主题设计进行了具体安排。她要求全体专兼职教师优化本学期系列主题设计,互相帮助、互相学习、团队前进,助力自身专业发展。赋能学生成长。

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本次活动通过课堂教学、主题设计交流、讲座、案例分享等多种形式,多维度全面提升了全县专兼职心理教师的专业能力,积极推动了全县心理健康教育工作。县内的中小学。影响。

图文:刘建强

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