遂昌教育
9月14日上午，南湖·遂昌“23山区县师生心理服务行动”暨遂昌县2024学年第一学期专兼职心理教师专业培训活动活动在实验小学举行。活动旨在提高专兼职心理教师专业素质，为孩子们提供更高效的心理服务，为促进共同富裕做出更有效的努力。全县中小学近30名专兼职心理教师参加了活动。
活动中，来自南湖地区的浙江省心理特级教师、教育部名师培训候选人、浙江省首批心理行政督导员、心理学博士陈尔胜老师教育方面，为在场老师们带来了“中小学心理教育学期系列主题设计研讨会”。专题讲座。陈尔生就哪个年级应该讲什么题目、不同年级每个题目应该重点关注哪一方面、小学、初中、高中应该选择什么题目进行辅导，四个方面进行了指导。心理教师的晋升历程。他详细的讲解结合实例，让老师们对各年级如何开展辅导、如何提高自身专业素质有了实质性的了解。
在以“为梦想奋斗”为主题的职业生涯规划心理活动课上，金珠镇中心小学翁玉辉老师用友善、富裕、现代、浪漫、自然、反思六座岛屿带领孩子们探索自己的领域。兴趣并选择 确定自己喜欢的职业，分析从事该职业的原因和不足，为未来的职业规划埋下种子。
课后，各位老师从不同角度讨论了沟通心理活动课的设计与实施，并结合实际课例开展了课评活动。
小学、初中、高中三个教研组代表杨春红、王鹏、吴敬革三位老师就“心理教育学期系列主题设计”进行了交流和分享。这种交叉学习交流有助于教师整合不同阶段的教学经验和需求，为构建完整的心理教育体系提供创新思路。
遂昌育才中学刘浩英老师分享并探讨了心理故事主题课堂教学设计《探险家与蚊子》。此次分享进一步丰富了教师的教学案例资源，激发了教师心理学课堂教学设计的创新思维。
教研员徐美萍老师结合学期特点，安排了心理健康教育学期的一系列主题设计，要求全体专兼职教师优化设计，互相帮助，互相学习。其他，并作为一个团队前进，帮助他们自己的专业发展并赋能学生的成长。
本次活动通过课堂教学、主题设计交流、讲座、案例分享等多种形式，多维度全面提升了全县专兼职心理教师的专业能力，对促进心理健康起到了积极作用。全县中小学健康教育。 。
（通讯员：刘建强 白彦宁）
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