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2025中关村论坛年会人工智能主题日:AI人才成焦点,企业需求及培养引人关注

来源:网络整理 时间:2025-04-01 作者:佚名 浏览量:

我参加这个论坛的目的是招人。在 2025 中关村论坛年会的“人工智能领军人才发展论坛”上,百望股份的 CEO 付英波向新京报贝壳财经记者做出了这样的告知。

3 月 27 日到 31 日期间,2025 中关村论坛年会举办了“人工智能主题日”。新京报贝壳财经记者留意到,在这个主题日当中,AI 人才成为了受到广泛关注的一个主题。在人才培养方面,发布了北京少年人工智能学院(海淀)、北京智星青年人才计划、AI100 青年先锋计划等。中关村科学城的“中关村 AI 北纬社区”为入驻企业提供了强力保障,包括最高三年全免的优质产业空间以及周边千套人才公寓等。这样能“让科学家专注创新,让创业者轻装前行”。

企业缺什么样的 AI 人才呢?AI 人才又应该从何时开始培养呢?新京报贝壳财经记者在论坛期间进行了相关采访。

企业最缺懂场景、能闭环的融合型人才

DeepSeek 的出现极大地推动了技术平权,这对于传统以软件 SaaS 为核心的公司来说是一个巨大的机遇,从本质上为企业提供了一种提高效率的工具。所以在 2025 年,我们的公司战略将全面向 AI 转型,为此公司的研发结构将会进行调整,并且会招募更多的人才。付英波对记者这样说道。

付英波之前是第一代“AI 四小龙”旷世的合伙人。2024 年 10 月,他担任百望股份的 CEO。之后,他开始推动该企业的数智化转型。百望股份在过去 10 年里,在电子发票领域积累了 1000 万亿元的交易数据,拥有着数据“富矿”。

他认为对于 AI 在企业应用场景的落地,重点在于 DI(数据智能)而非 AI。他说 AI 是工具,数据是资产,只有二者深度融合才能真正创造价值,这不是对 AI 的否定,而是对 AI 价值实现路径的重新思考。从纯技术驱动转向数据与技术双轮驱动,是产业智能化必须经历的发展阶段。

付英波觉得,在 AI 时代,凭借这些数据能诞生出 AI 智能体,它会成为一款生产力工具。然而,要实现这样的理想化场景,仅靠当前的单个大语言模型的能力是不够的,更需要一个像前不久很热门的 Manus 那样的智能体,并且 Manus 也只是处于这类产品的初期阶段,很多功能还需要加强。

我们需要更多 AI 技术人员的加入。在这些人员中,最为缺乏的是懂场景且能闭环的融合型人才。这就是今天我来参加这个论坛的原因,我是为了招人。

多位与会嘉宾向贝壳财经记者表示,在人才方面,北京的 AI 人才在全国的密度是最高的。海淀区拥有 37 所高校,如北京大学、清华大学等。这里还有 92 个全国重点实验室和 96 个国家科研机构。人才资源达到 200 多万,其中人工智能学者超过万名,AI2000 全球顶尖学者有一百多位。

付英波介绍,公司与多所高校共建了 AI 联合实验室或人才实训基地等。这些高校包括香港理工大学、清华大学、中国人民大学等。公司将真实的企业场景和数据引入了高校教学。其中,与清华大学博士团队合作开展的一个项目是《基于税务大数据的税收风险监控模型分析》,此项目已获评清华大学大数据能力提升项目的优秀实践案例。

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付英波(右)在2025中关村论坛年会上发言 。官方供图

AI 人才培养能够从娃娃开始抓起。高校教师表示,AI 教育提前进行能够打开学生的世界观。

新京报贝壳财经记者留意到,海淀区具备人才优势。这种优势不单集中在本硕博层面,还呈现出逐渐“下移”的态势。例如,郑子杰毕业于北京大学且为博士,他并未选择薪资高的 IT 企业去工作,而是进入了中学,从而开始对初高中生们的 AI 思维进行启蒙。

在北京市十一学校,郑子杰老师担任一个班的班主任。同时,他还是数学老师以及人工智能高端课程的负责人。他向新京报贝壳财经记者表示,学生在高中时期就开始接触 AI,这种情况下往往比从大学开始学习相关课程发展得更好。他强调,知道多少 AI 内容并不关键,关键的是他们的世界观得以打开,具备了数据驱动的思维。

郑子杰向记者解释,数据驱动的思维越早培养越好。比如在解决一个问题时,不是直接去推导,而是先收集与该问题相关的足够多的数据,让计算机生成一个模型,然后只需研究如何得出这个模型。如果模型的效果好,就可以加以运用。很多人并不认可这种方式,但经过学习的学生则会觉得这件事是可以接受的。

北京市第二十中学校长陈恒华表示,人工智能正在促使基础教育的教学内容发生变革,同时也在促使教学方式发生变革。人工智能时代的知识结构与工业时代存在明显差异,学生获取知识的途径相较于过去也有了明显不同,他们可以通过很多方式来获得信息和资源,这给学校设置育人模式以及培养机制带来了更多的挑战。

郑子杰明确表示,有些老师起初会对人工智能工具的应用产生反感。然而在他的观念里,人工智能技术的应用必定会提高学生的学习效率。因为即便一位老师对学生再熟悉,也极难给学生提供全方位的建议。把十张学生考过的卷子给到人工智能后,AI 给出的建议可能比学生的老师还要全面。所以,到了高三的时候,有的老师会鼓励学生利用人工智能工具来提高学习效率。

中关村论坛期间,北京少年人工智能学院(海淀)在市教委的指导下,由北京中关村学院与海淀区教委共同推动而成立。其通过让青少年尽早进入项目、尽早融入产业、尽早触及科技前沿,来探索跨学段、长链条且贯通式的系统培养体系,以培育人工智能领域的顶尖人才,打造具有世界影响力的人工智能赋能教育的新范式。

海淀区委书记张革于中关村论坛上表明,资源所在意味着责任所在。海淀区秉持着人才引领发展的理念,一心想要打造出高水平的人才高地以及人工智能人才特区。我们在积极地对 AI 人才贯通式培养模式进行探索,持续地健全全链条培养体系。我们一直都在构建“以产聚才、以才兴产”的发展格局,不断完善人才引进和培养机制,引导人才向优质科技型企业汇聚,加快人工智能全栈技术的布局。我们着力去营造一流的人才发展生态,让青年在海淀能够更有作为,达成人才与城市的“双向奔赴”。”

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郑子杰(中)在2025中关村论坛年会上发言。 官方供图

记者联系邮箱:luoyidan@xjbnews.com

新京报贝壳财经记者 罗亦丹

校对 赵琳

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