遂昌初小新语
为提高专兼职心理教师专业能力，更有效地为学生提供心理服务，12月9日，遂昌县专兼职心理教师12月份专业培训活动举行未成年人成长指导中心二楼会议室。
丽水市环境保护工委专职副主任潘旺峰、遂昌县人民政府副县长薛晓飞、遂昌县环境保护工委专职副主任赖培军、主任廖凤彪遂昌县教育研究室负责人以及全县中小学专兼职心理教师共计30余人参加了本次活动。在士联小学郑书军老师的主持下，上午的活动正式开始。
丽水市环境保护工委专职副主任潘旺峰为丽水市许美萍青少年心理健康工作室关爱下一代授牌并作重要讲话。潘望峰充分肯定了遂昌县“136”模式，开启全市环保工委探索青少年心理健康教育新模式，打造“初小新语”品牌抓教师、家长、学生。三支队伍走了六条互助之路，提出了推动青少年心理健康教育的三点希望。一要提高心理健康教育意识，为青少年点亮“启蒙之光”；二是完善关爱救助制度。为青少年打造心灵的“避风港”；三是助力专业队伍建设，共同为青少年心灵筑起“保护伞”。
遂昌县教育研究室主任廖凤彪宣读了许美萍青少年心理健康工作室导师和学员名单。遂昌县相关工委专职副主任赖培军为工作室讲师颁发聘书。遂昌中学专职心理教师吴敬革代表学生发言。她指出，县里成立了心理健康工作室，自己很高兴能成为其中的一员。她一定会珍惜这次难得的学习机会，并带着这美好的缘分，充满能量，开始追逐自己“心”的旅程。
遂昌县人民政府副县长肖飞发表重要讲话。他对徐美萍青少年心理健康工作室的成立表示热烈祝贺，并对初小新教育提出四点建议和要求：一是加强学习，学习是深化服务基础工作，必须有计划、有方向、有方向地学习。计划和主题；其次，要深化服务，服务更专业、更精准，组建小团队，深化每一个点的服务，打造属于遂昌的“如愿”品牌。三要深化科学研究，深入一线多点调查，从大框架思考研究，用解剖麻雀的精神解剖深化，为全县心理教育工作贡献力量。第四，加强协调，每一位新心教育者都要有大局意识，哪里出力，哪里想，哪里努力。要有无私奉献的精神，互相帮助、协商工作，注重多方力量的协调配合。祝愿工作室越办越好。
遂昌县育才小学涂海芳老师分享了《让心理活动课更贴近心灵——观摩第十一届学校心理健康教育教师专业技能大赛的体会》。屠海芳从活动环节、课堂演示和案例辅导三个方面讲述了自己的经历，重点关注庆元县叶爽老师的《你、我、我们》课。她还分享了课堂演示的注意事项，并选取了贴近生活的话题。注重小组互动，控制纸笔活动，关注所有学生，根据学生需求进行个别辅导。
最后，县心理学研究员徐美萍老师带领大家学习了丽水市“阳光心”行动四人小组的相关文件，并安排了下一步工作。
下午的活动在金珠小学翁玉辉老师的带领下“泡爸爸”拉开了帷幕。随着虎山小学邓晨露老师的介绍，国家二级心理咨询师朱红老师来到讲台上，与遂昌县民族中学专职心理老师见面。程梦婷和遂昌中学专职心理教师吴敬革共同带来了两个充满有用信息的案件督导案例。通过回顾总结督导案件的处理过程，朱红带领老师们从案件的基本情况、来访者的问题、采用的理论和技巧、处理过程中遇到的困难等方面进行了详细、深入的探索。咨询过程。 ，并分享咨询过程中的想法和感受。最后，朱红从专业角度建议老师们用自己的经历、知识和情感丰富讨论内容，探究依恋模式、缺乏自我价值感等这些烦恼背后的深层心理机制，并鼓励大家使用肯定技巧来帮助访客找到自己。价值。朱红的悉心指导，让楚小新在专业技能提升的同时，也获得了深刻的情感共鸣和成长。
在《心理咨询应注意的事项》主题讲座中，丽水市中小学心理系带头人、遂昌县职业技术学校专职心理教师温雨涵老师为心理教师提供帮助从专业角度厘清“不求人就帮不上忙”“不信、不帮、帮不了”，引导大家学会“老师，你能帮我保密吗？”等六个问题。 “，并建议青年心理咨询师从知识层面、技能（技巧）层面、人格三个方面不断提高自身素质。温雨涵的讲座专业、生动、接地气，让大家受益匪浅。
活动接近尾声时，徐美萍做了总结讲话。遂昌楚小新教育是一个充满热情的团队。这里的每个人都努力成长自己，温暖他人。希望大家都能怀揣初心共同成长，温暖前行。
此次专业培训活动不仅为心理健康教育工作者搭建了展示交流平台，帮助教师相互促进、共同学习，也推动了遂昌县心理健康教育工作再次达到“心”的高度，再次获得胜利“心”的发展。
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图文：徐美萍
